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Formation

Français Langue Étrangère

Formatrice : Christine Legoupil

Formation accessible aux personnes en situation de handicap,
Référente handicap : Christine Legoupil, formatrice.

de satisfaction !
0 /5
de réussite !
0 %

Données 1er semestre 2024

Formation FLE

Français Langue Étrangère

Formatrice : Christine Legoupil

Formation accessible aux personnes en situation de handicap,
Référente handicap : Christine Legoupil, formatrice.
de satisfaction !
0 /5
de réussite !
0 %

Données 1er semestre 2024

FOrmation Français

Objectifs de la formation

Le parcours de formation s’articule autour de 3 modules décomposés en séquences pédagogiques adaptées aux besoins personnels et professionnels de l’apprenant dans une dynamique de progression. Chaque apprenant est orienté dans groupe spécifique en fonction de son niveau initial et des objectifs ciblés.

Tarifs

Veuillez nous contacter par téléphone (05.46.00.30.40) ou par mail (reclere@orange.fr).
Nous sommes à votre disposition pour toute formation personnalisée.

FOrmation Français

Objectifs de la formation

Le parcours de formation s’articule autour de 3 modules décomposés en séquences pédagogiques adaptées aux besoins personnels et professionnels de l’apprenant dans une dynamique de progression. Chaque apprenant est orienté dans groupe spécifique en fonction de son niveau initial et des objectifs ciblés.

Tarifs

Veuillez nous contacter par téléphone (05.46.00.30.40) ou par mail (reclere@orange.fr).
Nous sommes à votre disposition pour toute formation personnalisée.

le contenu des modules

Compréhension et expression orales dans la vie quotidienne et professionnelle
- Comprendre
- Répondre
- Parler de façon continue

Compréhension et expression écrites dans la vie quotidienne et professionnelles
- Comprendre
- Ecrire
- Lire à voix haute

Compétences socio-linguistiques
- Pouvoir créer des relations sociales simples dans un espace social particulier
- Agir de façon autonome dans diverses situations de la vie quotidienne

le contenu des modules

Compréhension et expression orales dans la vie quotidienne et professionnelle
- Comprendre
- Répondre
- Parler de façon continue

Compréhension et expression écrites dans la vie quotidienne et professionnelles
- Comprendre
- Ecrire
- Lire à voix haute

Compétences socio-linguistiques
- Pouvoir créer des relations sociales simples dans un espace social particulier
- Agir de façon autonome dans diverses situations de la vie quotidienne

Formation FLE

Prérequis

Aucun prérequis, un positionnement initial effectué par la formatrice référente FLE avant l’entrée en formation oriente l’apprenant dans un groupe correspondant à son niveau.

Formation FLE

Modalités d'evaluation

Au cours de la formation, évaluation continue de la progression. Evaluation de sortie mesurant l'acquisition totale ou partielle des objectifs fixés. Remise d'une attestation de formation.

Formation FLE

Modalites pedagogiques

La formation se déroule dans nos locaux en entrées et sorties permanentes. Elle a lieu en petits groupes avec une individualisation du parcours de chacun. La durée est de 20 à 450 heures, selon les besoins personnels et professionnels de l'apprenant.

Formation FLE

Prérequis

Aucun prérequis, un positionnement initial effectué par la formatrice référente FLE avant l’entrée en formation oriente l’apprenant dans un groupe correspondant à son niveau.

Formation FLE

Modalités d'evaluation

​Au cours de la formation, évaluation continue de la progression. Evaluation de sortie mesurant l'acquisition totale ou partielle des objectifs fixés. Remise d'une attestation de formation.

Formation FLE

Modalites pedagogiques

La formation se déroule dans nos locaux, en entrées et sorties permanentes. Elle a lieu en petits groupes avec une individualisation du parcours de chacun. La durée estimée est de 20 à 450 heures selon les besoins personnels et professionnels de l'apprenant.

Ils témoignent de leur expérience

Je Viens à cette formation en français parce que j’habite sur l’île depuis 3 ans et je ne parle pas le français et que j’avais besoin d’avoir une vie sociale. Je ne suis toujours pas un maître de la langue mais je suis capable d’aller au magasin, au café et au restaurant…L’ambiance de l’école est superbe et sympathique et mes nouveaux amis aussi !

Pedro, octobre 2021

Nous sommes une famille biculturelle (franco-chilienne) et nous recherchons de nouvelles expériences d’épanouissement et de bien-être. Nous voulons contribuer à la société et voir notre fille grandir dans un environnement plus protégé. Le cours de français est pour moi la première porte d’intégration et de compréhension sociale, il a été un espace d’accompagnement et d’interaction sociale importante. Merci Ré-Clé-Ré d’exister ! Merci Christine !

Fernanda, octobre 2021

Ils témoignent de leur expérience

Je Viens à cette formation en français parce que j’habite sur l’île depuis 3 ans et je ne parle pas le français et que j’avais besoin d’avoir une vie sociale. Je ne suis toujours pas un maître de la langue mais je suis capable d’aller au magasin, au café et au restaurant…L’ambiance de l’école est superbe et sympathique et mes nouveaux amis aussi !

Pedro, octobre 2021

Nous sommes une famille biculturelle (franco-chilienne) et nous recherchons de nouvelles expériences d’épanouissement et de bien-être. Nous voulons contribuer à la société et voir notre fille grandir dans un environnement plus protégé. Le cours de français est pour moi la première porte d’intégration et de compréhension sociale, il a été un espace d’accompagnement et d’interaction sociale importante. Merci Ré-Clé-Ré d’exister ! Merci Christine !

Fernanda, octobre 2021

Ils témoignent de leur expérience

Je Viens à cette formation en français parce que j’habite sur l’île depuis 3 ans et je ne parle pas le français et que j’avais besoin d’avoir une vie sociale. Je ne suis toujours pas un maître de la langue mais je suis capable d’aller au magasin, au café et au restaurant…L’ambiance de l’école est superbe et sympathique et mes nouveaux amis aussi !

Pedro, octobre 2021

Nous sommes une famille biculturelle (franco-chilienne) et nous recherchons de nouvelles expériences d’épanouissement et de bien-être. Nous voulons contribuer à la société et voir notre fille grandir dans un environnement plus protégé. Le cours de français est pour moi la première porte d’intégration et de compréhension sociale, il a été un espace d’accompagnement et d’interaction sociale importante. Merci Ré-Clé-Ré d’exister ! Merci Christine !

Fernanda, octobre 2021